Galerien

Band 06: Klio hat jetzt Internet

Historische Narrative auf Youtube – Darstellung, Inszenierung, Aushandlung Herausgegeben von: Kilian Baur und Robert Trautmannsberger Geschichtsvideos auf Youtube haben für die Vermittlung historisch-politischer Inhalte eine enorme Reichweite erlangt. Das Problem: Aus wissenschaftlicher Perspektive sind diese Videos nicht immer fachlich und normativ triftig. Als Phänomene der Geschichtskultur vermitteln sie historische Orientierungsangebote an die Rezipient*innen, woraus handlungsleitende Motive entspringen können….

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Band 05: Inszenierte Geschichte | Staging History

Medialität und Politik europäischer Hochschuljubiläen von 1850 bis heute | Anniversaries in European Institutions of Higher Learning from 1850 to the Present Hg. von Anton F. Guhl und Gisela Hürlimann Jahrestage und Jubiläen spielen im „Doing History“ eine zentrale Rolle: Sie erweitern qualitativ und quantitativ die Kreise der Personen, die „Geschichte“ konsumieren und produzieren, zugleich korrespondieren und konkurrieren…

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Band 04: Historisches Reenactment

Disziplinäre Perspektiven auf ein dynamisches Forschungsfeld Hg von Sabine Stach und Juliane Tomann Geschichte, so scheint es, wird im historischen Reenactment nicht nur körperlich erleb- und damit erfahrbar, sondern auch breit vermittelbar. Aus analytischer Sicht wirft die verkörperte Wiederkehr der Vergangenheit deshalb zahlreiche Fragen auf. Wie lässt sich das komplexe Phänomen Reenactment erforschen? Welche Begriffe, Konzepte und Methoden…

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Band 03: Geschichte im Rampenlicht

Inszenierungen historischer Quellen im Theater Hg. von Thorsten Logge, Eva Schöck-Quinteros und Nils Steffen Geschichtstheater, Dokumentartheater, Zeitzeugnistheater – seit rund 100 Jahren ist die Verhandlung von Geschichte auf der Theaterbühne ein beliebtes und verbreitetes erinnerungskulturelles Format, das sich stetig weiterentwickelt. Zeitzeugnisse werden auf der Grundlage politischer Überzeugungen und/oder im Rahmen historischer Bildungsarbeit mit künstlerisch-ästhetischen Mitteln…

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Band 02: Geschichte auf YouTube

Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. Herausgegeben von Christian Bunnenberg und Nils Steffen Videoplattformen wie YouTube sind jung, dynamisch und werden häufig genutzt: Für die Mehrheit der Digital Natives ist YouTube „ein probates Mittel, um sich regelmäßig über Themen zu informieren“, und nach Suchmaschinen die zweite Anlaufstelle für Suchen im Internet überhaupt.

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